Sistemas agroflorestais e recuperação sócio-ambiental por meio de recursos obtidos em projetos do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo

Maurício Novaes Souza1, James Jackson Griffith2, Elias Silva3, Haroldo Nogueira de Paiva3


RESUMO - Os problemas ambientais, inerentes às atividades antrópicas, ocorrem atualmente em escala planetária, demonstrando o crescimento da capacidade humana de transformação do meio ambiente. Para impedir e reverter processos de destruição que conduzem à degradação ambiental faz-se necessário desenvolver soluções econômicas e práticas agropecuárias e florestais que garantam aos produtores rurais, particularmente àqueles do modelo familiar, técnicas inovadoras que melhorem sua condição de vida. A busca pelo desenvolvimento sustentável deve ser uma prioridade mundial. Para alcançá-lo, ações gerais que se subordinam à sustentabilidade devem ser observadas, como promover a recuperação ambiental. Entretanto, esta não pode ser assumida como um fato isolado, devendo considerar de forma abrangente as relações físicas, biológicas, políticas, sociais, econômicas, tecnológicas e culturais nas quais a área está inserida. Por essas questões, a Agenda 21 Brasileira considera fundamental que se promova a substituição progressiva dos sistemas agropecuários e florestais muito simplificados por sistemas diversificados, que integrem a produção animal e vegetal, como nos Sistemas Agroflorestais (SAF’s). Por oferecerem alternativas menos impactantes, podem auxiliar na reversão de processos de degradação e melhorar a condição de vida da população rural. Entretanto, apesar do Brasil ter a maior floresta tropical e possuir a maior diversidade vegetal do planeta, não tem madeira suficiente para atender à sua demanda. Nesse contexto, impõe-se o aumento de produtividade das florestas plantadas, considerando que há uma percepção difusa por parte da sociedade no sentido de que as áreas disponíveis para o plantio devem ser priorizadas para a produção de alimentos. Assim, renova-se o interesse pelos SAF’s, por apresentarem um enorme potencial como fonte de soluções tecnológicas para agricultores com essas características, como também em programas de fomento florestal, gerando emprego e renda. A obtenção de crédito, por meio de projetos do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) agilizaria esse processo. Nesse contexto, cabe ressaltar a importância da incorporação da variável ambiental pelas agências e instituições financeiras internacionais de crédito em suas estratégias, seus programas e suas análises de risco técnico e financeiro. No Brasil, há muitos consórcios implantados e bem sucedidos, tanto em instituições de pesquisa quanto em área de produtor. No entanto, necessita-se avaliar parâmetros quantitativos e qualitativos das variáveis do meio biofísico dos SAF’s de interesse sócio-econômico já existentes no meio rural.

Palavras-chave: SAF’s, MDL, seqüestro de carbono, produção de matéria-prima, indicadores de sustentabilidade, conservação e recuperação sócio-ambiental.


Agroforestry systems and socio-environmental recuperation using resources obtained from Clean Development Mechanism projects

SUMMARY

Environmental problems inherent in human activities presently occur on a planetary scale, showing the growth of human capacity to transform the environment. It is evident that to impede and revert destructive processes that lead to environmental degradation, it is necessary to discover economic solutions and agro-pastoral-forestry practices that guarantee rural producers, especially those of the family model, innovative techniques that improve their life conditions. Recently the search for sustainable development has become a world priority. To achieve that, general actions subordinated to sustainability should be observed, such as promoting environmental recuperation. However, this should not be assumed as an isolated fact; it should consider in an ample manner the physical, biological, political, social, economic, technological and cultural relations of the area in which it is inserted. As to these questions, the Brazilian Agenda 21 considers as fundamental the promotion of progressive substitution of simple agro-pastoral-forestry systems by diversified systems that integrate animal and vegetative production, such as in agroforestry systems. By offering less impacting alternatives, these could assist reversing degradation processes and improve the life conditions of rural populations. One has to consider that despite Brazil’s having the largest tropical forest and the greatest vegetative diversity of the planet, it does not have enough wood to meet its own demand. In this context, at the same time there is imposed a productivity increase for forest plantations, there is also diffused perception on the part of society, that the areas available for planting should be prioritized for food production. Therefore there is renewed interest in agroforestry systems because they present an enormous potential as source of technological solutions for farmers with these characteristics, as well as in forestry development programs that generate employment and income. Obtaining credit through clean production mechanism projects would facilitate this process. In this context the importance should be emphasized of the agencies and international financial institutions’ incorporation of the environmental variable in their strategies, in their programs and in their technical and financial risk analyses. In Brazil, there are many consortiums successfully implanted as both research institutions and in the production area. Nevertheless, there is the need to evaluate quantitative and qualitative parameters of the biophysical environment variables found in agroforestry systems of socio-economic interest already present in the rural sector.

Key words: Agroforestry systems, clean development mechanisms, carbon sequester, raw material production, sustainability indicators, socio-environmental conservation and recuperation





1. Introdução

Os problemas ambientais inerentes às atividades antrópicas são tão antigos quanto a existência humana. Entretanto, dois aspectos fundamentais diferenciam completamente o problema atual daquele de outras épocas: a escala planetária do processo de degradação e o enorme crescimento da capacidade humana de transformação do meio ambiente.

Segundo a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - EMBRAPA, dos 60 milhões de hectares que o cerrado brasileiro ocupa com pastagens, 80% são áreas degradadas (SHIKI, 2003). Na região amazônica, estima-se que 62% das áreas desflorestadas foram destinadas a empreendimentos pecuários, onde foram implantados cerca de 25 milhões de hectares de pastagens. Deste total, calcula-se que a metade está degradada ou em processo de degradação (SERRÃO et al., 1993). Como principais conseqüências: a) prejuízos ambientais - proporcionados pela perda de solo e da matéria orgânica por erosão; redução da disponibilidade de água no solo e para reabastecimento dos lençóis, assoreamento dos cursos d’água e redução da biodiversidade vegetal e animal; e b) prejuízos sócio-econômicos - resultantes da redução na produção animal e do aumento nos custos de produção, conduzindo os produtores à pauperização e ao abandono da atividade.

Os processos relacionados à recuperação ambiental com a implantação de florestas têm sido alvo de diferentes projetos pertencentes ao Programa de Ecologia Florestal do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (IPAM). Vários estudos têm avaliado os processos relativos ao estabelecimento de árvores em pastagens improdutivas e abandonadas da Amazônia Oriental, bem como as espécies vegetais e animais que atuam como barreira à recuperação da floresta ou que são facilitadoras deste processo (IPAM, 2003). Esse fato ganha importância significativa em face da influência da vegetação no atual clima da região. Estima-se que a evapotranspiração real seja responsável por mais de 50% da precipitação local, provavelmente causada por reciclagem do vapor d’água pela vegetação. Os resultados de pesquisas, por meio de simulações, mostram que as pastagens não poderiam manter estas mesmas altas taxas de evapotranspiração, nos períodos mais secos (RELATÓRIO..., 1991).

Em outra estimativa, cerca de 30% do território nacional é constituído por terras impróprias para a agricultura, entretanto passíveis de serem utilizadas para produção florestal. A utilização de metade dessa área, ou seja, 1,2 milhão de Km2, em regime de manejo sustentável poderá produzir cerca de 300 milhões de toneladas/ano de madeira, volume que é o dobro da produção prevista para 2010. É plausível imaginar o reflorestamento de 10 mil Km2 por ano em todo o Brasil durante os próximos 40 anos. Considerando a possibilidade disso tornar-se uma realidade, no ano 2030, aproximadamente, até atingir o total da área reflorestada, o total de carbono acumulado seria da ordem de 2,5GtC (RELATÓRIO..., 1991).

Considerando a condição das pastagens utilizadas pela atividade pecuária como um dos maiores problemas atuais causadores de degradação no Brasil, deve-se buscar alternativas de práticas florestais recuperadoras de ambiente. Segundo Arima e Uhl (1996); Passos e Couto (1997); Rodigheri (1997), apud SANTOS (2000), os Sistemas Agroflorestais - SAF’s oferecem alternativas menos impactantes e podem auxiliar na reversão desses processos de degradação.

2. Importância do projeto e perspectivas
Verifica-se que o setor florestal brasileiro apresenta excelentes oportunidades de projetos para seqüestro de carbono. O clima tropical e a abundância de terras criam condições ideais para plantações silvícolas. Embora já rentáveis, seu desenvolvimento tem sido limitado por restrições de crédito e por falta de mecanismos de financiamento de longa duração (SALATI, 1994). Cabe considerar a necessidade de chegar aos pequenos produtores e fazer com que estes tenham as mesmas oportunidades de financiamento de seus projetos, na agropecuária ou nas plantações florestais. Dessa forma, os projetos para produção de “commodities” ambientais são soluções potenciais num momento de dificuldades de obtenção de crédito.

Sabe-se, atualmente, que a busca pelo desenvolvimento sustentável deve ser uma prioridade mundial. Entretanto, para alcançá-lo, algumas ações gerais que se subordinam à sustentabilidade devem ser observadas, tais como: a) incrementar a produtividade, salvaguardando a capacidade inerente do solo por meio da manutenção da matéria orgânica, das rotações de culturas e da ciclagem de nutrientes; b) prevenir/minimizar a degradação ambiental, protegendo águas superficiais e subterrâneas ou eliminando o uso de agroquímicos; e c) assegurar a capacidade para sobreviver indefinidamente, minimizando as perdas de solo, reduzindo o uso de energia proveniente de combustível fóssil e mantendo a diversidade genética, a rentabilidade e a estrutura das comunidades (ALTIERE, 1999).

Por estas questões, a Agenda 21 Brasileira considera fundamental que se promova a substituição progressiva dos sistemas agropecuários e florestais muito simplificados, como as monoculturas, por sistemas diversificados, sobretudo os rotacionais, que integrem a produção animal e vegetal. A extensão e a pesquisa têm estado voltadas, cada vez mais, para uma dupla preocupação: a) intensificação do uso do solo nas terras já ocupadas, sobretudo nas de pecuária; e b) desenvolvimento de fontes de geração de renda em sistemas baseados na conservação de recursos naturais, como nos SAF’s (ENA, 2003).

2.1. Quadro atual e perspectivas para a solução do problema

Considerando a necessidade: a) do aumento da produção de matéria-prima para atender à demanda das indústrias; b) de conservação dos remanescentes florestais e de produção de alimentos; c) de geração de emprego e de renda; d) de recuperar áreas degradadas; e e) de auxiliar na redução da concentração de dióxido de carbono da atmosfera, medidas devem ser tomadas. Entretanto, para WEID (1996) e ZAMBERLAM e FRONCHETI (2001), as atuais linhas de pesquisa são insuficientes e apresentam inadequado fluxo de recursos financeiros que suportem as demandas necessárias para o estudo mais aprofundado e o aperfeiçoamento de modelos alternativos de produção. Faltam pesquisas científicas necessárias à sua comprovação dentro das propriedades e dirigidas para o estudo das interações bióticas e abióticas existentes dentro dos sistemas.

Nesse contexto, cabe ressaltar a importância da incorporação da variável ambiental pelas agências e instituições financeiras internacionais de crédito, como o Banco Mundial (BIRD), o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e o Fundo Monetário Internacional (FMI), em suas estratégias, seus programas e suas análises de risco técnico e financeiro. Podem influenciar, inclusive, as políticas nacionais de desenvolvimento, por meio de financiamentos a projetos e pesquisas, bem como pela pressão para que adotem normas compatíveis com a noção de desenvolvimento sustentável. Dessa forma, tanto o risco ambiental quanto o desenvolvimento de tecnologias de desenvolvimento limpas passaram a ser elementos decisivos na concessão de créditos e financiamentos (GAZETA MERCANTIL, 1996; PORTER e BROWN, 1996).

2.2. Proposta do projeto

Considerando que o tempo e os recursos financeiros são escassos e que as medidas adotadas devem garantir o desenvolvimento sustentável, sugere-se a implantação de SAF’s como meio para atingir este objetivo. Propõe-se como alternativa para captação de recursos a elaboração de projetos de Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) em parceria com as empresas que adotam o fomento florestal, sendo estas as responsáveis pela coordenação. Garantirão a credibilidade necessária exigida pelas instituições financeiras, com vistas à aceleração destes procedimentos e a possibilidade de parceria com os produtores do modelo de produção familiar, respaldadas pelas seguintes considerações:

• É fundamental que se promova a substituição progressiva dos sistemas agrícolas simplificados por sistemas diversificados, sobretudo os rotacionais, que integrem a produção animal e vegetal. Tais sistemas têm demonstrado uma série de vantagens agronômicas e econômicas, garantindo a segurança alimentar e a conservação dos recursos naturais. Provável base do padrão sustentável, os sistemas diversificados serão mais exigentes em conhecimento ecológico que os atuais monoculturais, posto que a sua exploração será mais intensiva, necessitando de estudos e avaliações detalhados sobre fertilidade do solo, para que seja garantida a sustentabilidade;
• As grandes empresas reflorestadoras têm interesse nestes sistemas agroflorestais para a sua implantação nos programas de fomento florestal, porém necessitam de maiores pesquisas sobre desenhos e questões relacionadas com os aspectos e exigências nutricionais das espécies que serão utilizadas; e
• As áreas com plantios florestais não são maiores devido ao longo tempo necessário para o retorno financeiro, impossibilitando que grande parte dos pequenos produtores entrem na atividade. A adoção de sistemas agroflorestais pode reverter essa situação, favorecendo, também, a recuperação sócio-ambiental.

3. Objetivos

3.1. Objetivo geral

Viabilizar estratégias para a implantação de SAF’s, considerando as características da área degradada e seu entorno, com espécies vegetais características da região fitogeográfica e, em particular, com o eucalipto, considerando a importância das relações entre solos/recursos hídricos/fatores sócio-econômicos-culturais, inserindo o projeto de recuperação em um contexto de bacia hidrográfica que facilitará o seu monitoramento, garantindo a sua sustentabilidade.

3.2. Objetivos específicos
• Abordar problemas relacionados à agrofloresta, evidenciando questões sócio-econômicas e políticas envolvidas nesta prática. Essa abordagem servirá de estímulo à recuperação de áreas degradadas com a divulgação dos sistemas agroflorestais, conciliando atividades agrícolas e práticas de recuperação florestal;
• Demonstrar o potencial que os SAF’s possuem para o fornecimento de matéria-prima, a fixação do homem ao campo, por meio da geração de emprego e renda, fundamentais à sustentabilidade;
• Vislumbrar os SAF’s como ferramenta para obtenção de crédito para financiar projetos e pesquisas, por adotarem procedimentos compatíveis com os princípios de desenvolvimento sustentável; e
• Propor a implantação de SAF’s em parceria com as empresas que adotam o fomento florestal como alternativa para captação de recursos em projetos de MDL, com vistas à aceleração de procedimentos de recuperação ambiental para possibilitar a parceria com produtores do modelo de produção familiar.

4. Revisão de Literatura

4.1. Sistemas agroflorestais (SAF’s)

Existem citações sobre as vantagens de culturas intercalares durante a fase de estabelecimento dos plantios de eucalipto, já no início do século XX (BOREL, 1997). No entanto, pesquisas efetivas iniciaram-se na década de 1960, com forte impulso na década de 1980. A partir dessa época, centros de pesquisas, como os da EMBRAPA, e de ensino e pesquisa, como a Universidade Federal de Viçosa - UFV, começaram a desenvolver programas de SAF’s para as diferentes condições ecológicas e sócio-econômicas existentes no Brasil (COUTO, 1990).

Os SAF’s são sistemas de manejo sustentado da terra que aumentam o seu rendimento, combinando a produção de plantas florestais com cultivos agrícolas e, ou, animais, de forma deliberada, na mesma unidade de terreno, de maneira simultânea ou seqüencial, para obter benefícios das interações ecológicas e econômicas resultantes, envolvendo práticas de manejo em consonância com os anseios da população local (NAIR, 1983; RAINTREE, 1983).

Dentro do atual contexto das questões ambientais, existe a tendência para a implantação de cultivos e sistemas de produção considerados como conservadores e recuperadores do ambiente. Os SAF’s são contemplados dentro dessa visão, posto que as suas principais características são: a) a diversificação de espécies em uma mesma unidade de área; b) a obtenção de multiprodutos; c) aumento da lucratividade; e d) a condição de sustentabilidade da produção de suas terras (NAIR, 1983; SILVA, 2000). Para FARRELL (1984) e GLIESSMAN (2001), os SAF’s contemplam os princípios básicos e preenchem os requisitos da sustentabilidade, em função: a) da inclusão de árvores no sistema de produção; b) do uso de recursos endógenos; c) do uso de práticas de manejo que otimizam a produção combinada; e d) da geração de numerosos serviços, possibilitando garantia de renda familiar ao longo do ano, por meio da comercialização dos diferentes produtos obtidos no sistema, escalonadamente.

4.2. Fomento florestal

O fomento florestal compõe-se de uma série de ações realizadas por produtores rurais, empresas consumidoras de matéria-prima florestal e poder público, visando à produção de florestas econômicas e de baixo custo (IPEF, 1992).

Estudos restritos mostram que existe vantagem da escala para a fixação de carbono. Entretanto, os reflorestamentos nas pequenas e médias propriedades rurais apresentam maior probabilidade de sustentabilidade, à medida que gera benefícios sociais mais amplos, quando comparados aos extensos latifúndios das grandes indústrias florestais, mitigando impactos sócio-econômicos e ecológicos negativos (SCHETTINO, 2000). O fomento florestal apresenta como principais vantagens: a) para as empresas: 1) ampliação da oferta futura de matéria-prima na região; 2) menores custos em face de não ser necessário investimento em compra de novas áreas para plantios; 3) formação de reserva florestal permanente; e 4) melhoria da imagem institucional; b) para os produtores rurais: 1) aproveitamento de terras ociosas (resguardando, naturalmente, as áreas de preservação permanente, áreas de reserva legal e unidades de conservação); 2) fonte adicional de renda; 3) auto-abastecimento de madeira da propriedade; 4) garantia de mercado; 5) redução do Imposto Territorial Rural (ITR); 6) recuperação e valorização de suas terras; e c) para o Governo: 1) cumprimento da função social pela geração de impostos; 2) fixação do homem ao campo; 3) geração de emprego e renda com a manutenção da estrutura fundiária; e 4) benefícios indiretos, como a construção de escolas e estradas (IPEF, 1992; PASSOS, 1996).

A Celulose Nipo-Brasileira SA - CENIBRA possui atualmente apenas 5% da sua produção com a participação de terceiros; entretanto, tem por meta atingir 10% da sua produção por meio desse sistema, com a implantação de SAF’s. Outras empresas que praticam o fomento florestal, como a Bahia Sul Celulose, têm implantado SAF’s há vários anos. A CMM, inclusive em áreas de sua propriedade, também vem expandindo os SAF’s. A Pains Florestal S.A., desde 1988, desenvolve um programa de fomento florestal utilizando espécies agrícolas tradicionais e de subsistência, em consórcio com eucalipto (PASSOS, 1996; NEVES, 2003).

4.3. Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL)

Fazendo-se a análise do contexto político e das negociações internacionais de mudança climática, até hoje, a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), realizada no Rio de Janeiro, em junho de 1992, caracteriza-se por ter sido uma reunião mundial sustentada por informações científicas e tecnológicas. Uma de suas principais contribuições foi evidenciar que as questões ambientais estão não só intimamente ligadas, mas também permeiam todas as questões sócio-econômicas. Assim, dentre os exemplos que demonstram a evolução da temática ambiental após a Conferência do Rio, pode-se citar (SALATI, 1994): a) o conceito de desenvolvimento sustentável; b) a compreensão de que os países têm responsabilidades comuns, mas diferenciadas; c) o direito dos países em desenvolvimento participarem dos benefícios auferidos por aqueles que exploram tecnologicamente recursos naturais obtidos nos países em desenvolvimento; e d) os compromissos dos países desenvolvidos, incluídos em convenções internacionais, de reduzirem seus níveis de emissões de poluição e dos gases causadores do aquecimento da atmosfera e dos gases causadores da destruição da camada de ozônio.

A Conferência das Partes da Convenção sobre Mudança do Clima aprovou em dezembro de 1997 o Protocolo em Kioto, no Japão, que estabelece compromissos para os países industrializados signatários reduzirem em 5,2% as emissões de gases causadores do “efeito estufa” entre os anos de 2008 e 2012, tendo como base os níveis do ano de 1990. Existe o objetivo de alcançar até 2050 a meta de redução de 80% das emissões, em relação ao mesmo ano base. Os Estados Unidos lideram em volume de emissões, respondendo por 36,1% do total mundial, mas se negaram a proceder a ratificação, assim como a Rússia, que responde por 17,4%, situando-se em segundo lugar (JOCKYMAN, 2004).

O Protocolo estabeleceu mecanismos de flexibilidade, permitindo aos 39 países industrializados alternativas de cumprirem as exigências de redução de emissões fora de seus territórios, comprando certificados de resgate de gases de projetos em países em desenvolvimento, por meio de instrumentos como o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo - MDL (Clean Development Mechanism - CDM). Ainda sem mercado estruturado, as negociações se realizam hoje tendo como principais investidores fundos criados em países como Alemanha, Dinamarca, Holanda, Inglaterra, Japão e em instituições financeiras internacionais, como o BIRD. Há grande expectativa da Rússia anunciar a decisão de seu governo em ratificar o Protocolo de Kioto na Conferência Mundial de Mudanças Climáticas. Com a ratificação, será alcançado o número mínimo de países signatários responsáveis por 55% das emissões de gases causadores do “efeito estufa”, determinado para a entrada em vigor do Protocolo. Então, serão criadas as regras básicas de formalização do mercado internacional dos chamados “papéis verdes” ou créditos certificados (JOCKYMAN, 2004).

O Banco Mundial responde pela maior parte das operações com três fundos destinados a investimentos em projetos de tecnologia limpa, que monitoram 300 empreendimentos nesta área, com valores médios entre US$ 3 milhões e US$ 15 milhões. O mais amplo é o Fundo Protótipo de Carbono (Prototype Carbon Fund - PCF), composto por recursos de 6 países e de 17 grandes empresas multinacionais. O Brasil é um dos líderes em termos de oferta, possui um mercado financeiro forte e há um desenvolvimento significativo de tecnologias limpas. O mercado mundial movimenta por ano, atualmente, cerca de US$ 2 bilhões nas transações com estes papéis, havendo expectativa deste volume de negócios se elevar a US$ 20 bilhões por ano a partir de 2008 (JOCKYMAN, 2004). Projetos bem estruturados que atendam aos princípios e critérios do MDL teriam maior facilidade na captação de recursos para investimentos.

Porém, como ocorreu no caso dos incentivos florestais, quando muitos produtores e empresas tomaram dinheiro subsidiado do Governo para plantar, mas não plantaram ou reduziram a área financiada do projeto, gerou uma preocupação nas instituições financeiras, com riscos de retirarem o seu apoio. Nestes casos, as regras e critérios para se protegerem dos especuladores estão sendo articulados com o sistema de produção das “commodities” ambientais (El KHALILI, 2004). A participação das empresas reflorestadoras que adotam programas de fomento florestal pode aumentar a credibilidade dos projetos propostos.

Os CDMs ou MDLs em síntese, são alternativas que implicam em assumir uma responsabilidade para reduzir as emissões de poluentes e promover o desenvolvimento sustentável. Trata-se de um mecanismo de investimentos, pelo qual países desenvolvidos podem estabelecer metas de redução de emissões e de aplicação de recursos financeiros em projetos como reflorestamentos e produção de energia limpa (El KHALILI, 2004).

5. Material e métodos

5.1. Área de estudo: indicadores de sustentabilidade e eficiência dos SAF’s

Deverão ser avaliados SAF’s implantados nas diversas regiões do Brasil, pertencentes às grandes empresas reflorestadoras, particularmente aqueles sob sistema de fomento florestal. A idéia é selecionar áreas em diferentes condições edafoclimáticas, com SAF’s já consolidados. Em princípio, essas áreas deveriam contemplar áreas planas e áreas montanhosas. As áreas planas seriam: a) uma na região de cerrados de MG, de propriedade da Companhia Mineira de Metais do grupo Votorantin, onde se tem grande área de SAF implantada desde 1993; e b) a outra a ser selecionada seria na região litorânea norte do Espírito Santo/Sul da Bahia - onde há importantes experiências de SAF’s em nível de fomento florestal. A área montanhosa seria na região do Vale do Paraíba, SP, ou na Zona da Mata de Minas Gerais.

Em cada região, parcelas de amostragem serão alocadas em SAF’s, no plantio de eucalipto e em remanescentes da mata nativa. Nessas parcelas, serão feitos estudos referentes à dendrometria e à produção de biomassa da parte aérea e de raízes, e seus respectivos conteúdos de nutrientes, de fertilidade do solo (elementos em forma trocável ou disponível e em forma total) e de água no solo, todos de modo estratificado ao longo de perfil de solo. Serão feitos também, o acompanhamento de queda de serapilheira e de sua decomposição e respectiva liberação de nutrientes. Dados climáticos (temperatura máxima, média, mínima), umidade relativa e precipitação pluviométrica serão obtidos de estações climatológicas ou derivados de normais climatológicas. Todos esses dados e informações serão utilizados como “inputs” do software NUTRICALC e, também, serão usados para calibrar modelo baseado em processos de aquisição e eficiência de uso de água e nutrientes, em desenvolvimento no Departamento de Solos da UFV. Aos dados referentes aos indicadores químicos e físicos do solo, serão adicionadas informações sobre indicadores microbiológicos, de modo a rodar o SIMOQS, modelo de qualidade do solo desenvolvido na UFV (NEVES, 2003).

5.2. Levantamento das condições sócio-econômicas dos municípios

Dar-se-á por meio de dados compilados dessas empresas, considerando a riqueza de levantamentos que possuem, tais como mapas altimétricos, de solos, de uso da terra, de cobertura vegetal, de estrutura fundiária e dos recursos hídricos. O diagnóstico será elaborado a partir desses dados e de entrevistas informais com os produtores, por uma metodologia mista ainda a ser estruturada, utilizando metodologias tradicionais de diagnósticos sócio econômicos tal como a D&D (Diagnóstico e Desenho) do Centro Internacional de Investigação Agroflorestal - ICRAF (ABNT, 2001; ARACRUZ, 2002).

5.3. Análises dos solos e da qualidade da água

Serão feitas ou compiladas análises químicas, físicas e biológicas do solo e da água, para que sejam identificados os indicadores dos impactos das atividades agropecuárias e florestais. A sustentabilidade do solo, por exemplo, somente ocorrerá quando a qualidade for mantida ou melhorada, concomitantemente com a qualidade da água, do ar e dos alimentos (MESQUITA et al., 2000).

Após essa seleção e coleta de dados, serão feitas a sua organização e sistematização, considerando os aspectos de maior importância para a pesquisa, tais como: solo (pH em água, acidez potencial, P e K disponíveis, SB, CTC (t e T), V e matéria orgânica), recursos hídricos, área natural florestada, APP e ARL, produção agropecuária e modelo agrícola adotado, sociabilidade, saúde, educação, entre outros (ARACRUZ, 2002).

Poderão ser utilizadas as informações do Serviço de Informações Geográficas - SIG que possibilitarão um zoneamento das microbacias para SAF’s mais apropriados para cada ambiente específico.

5.4. Seleção dos indicadores de sustentabilidade

A metodologia que será utilizada, com algumas adaptações, foi desenvolvida para avaliar a sustentabilidade de sistemas agroflorestais no Sul do Brasil, tendo apresentado resultados satisfatórios. As principais empresas que preconizam SAF’s na região são: SETA, Tanac, Riocell, Satipel e diversas outras empresas onde os sistemas produtivos incluem os agroflorestais e são condicionados na forma de exigências de padrões quali-quantitativos. Para algumas empresas, as exigências de padrões de qualidade pelos mercados têm chegado às formas e modos de produção, contribuindo para melhoria das condições sociais e trabalhistas, bem como em relação aos cuidados ambientais no processo produtivo (ABNT, 2001).

O método utilizado neste estudo compreende os seguintes procedimentos/atividades:

a) Caracterização geral da região e da (s) área (s) de estudo, a partir de dados secundários disponíveis em instituições públicas (IBGE, Fundação de Economia e Estatística do Rio Grande do Sul - FEE, EMATER e outros) e de materiais e recursos disponíveis nas instituições-alvo da pesquisa (associações, cooperativas, empresas e poder público);
b) Caracterização da estrutura e funcionamento dos estabelecimentos e dos sistemas de produção, com auxílio de entrevistas estruturadas com produtores e semi-estruturadas com lideranças da(s) comunidade(s) e mediadores ligados às instituições-alvo da pesquisa;
c) Construção dos gráficos tipo radar, a partir da valoração de aspectos quali-quantitavos relacionados às práticas produtivas, econômicas, ambientais e organizacionais de cada exploração estudada. Cada gráfico é composto de 10 (dez) indicadores de sustentabilidade, cada qual com seus descritores específicos, tais como: 1) manejo do sistema de produção; 2) produtividade da terra; 3) produtividade do trabalho; 4) resiliência econômica; 5) relações com os mercados; 6) renda líquida; 7) qualidade do solo; 8) impactos em outros sistemas; 9) tomada de decisões na propriedade; e 10) participação comunitária e institucional.

Observam-se os pontos mais fortes e, ou, mais fracos de cada um dos sistemas, para além dos resultados representados pelo índice de sustentabilidade. A princípio, poderiam levar a eleger um ou outro sistema como melhor ou mais equilibrado. Os padrões de sustentabilidade são muito diferenciados e cada um dos sistemas estudados configura um padrão que se sustenta ou se equilibra com maior ênfase sobre uma ou mais perspectivas da sustentabilidade consideradas. De forma geral, assume-se que quanto maior o equilíbrio entre as diferentes perspectivas, melhor o nível de sustentabilidade do sistema ou cultivo/atividade considerada, em cujo cálculo entram também os patamares quantitativos de cada um dos indicadores, em composição representada pela média harmônica como expressão do Índice de Sustentabilidade.

Pode-se afirmar que esta metodologia tem a probabilidade de produzir resultados eficazes, permitindo determinar diferentes padrões de sustentabilidade entre os sistemas agroflorestais estudados e diferenciá-los, especificando seus pressupostos e formatos tecnológicos e organizacionais. O aperfeiçoamento da forma de escolha e composição dos indicadores poderia e deveria ser objeto de estudos específicos de uma equipe interdisciplinar, com a determinação de sustentabilidade em um conjunto amplo de sistemas produtivos.

6. Resultados esperados e implicações

No Brasil, há muitos consórcios implantados e bem sucedidos, tanto em instituições de pesquisa como em área de produtor. No entanto, necessita-se avaliar parâmetros quantitativos e qualitativos das variáveis do meio biofísico dos SAF´s de interesse sócio-econômico já existentes no meio rural.

Ainda que os SAF´s sejam preconizados como uma alternativa capaz de promover mudanças ambientais e sociais, principalmente, em regiões tropicais úmidas, fatores sócio-econômicos, culturais e políticos, têm impedido a criação de um cenário suficientemente atrativo para que os diferentes segmentos da sociedade adotem essa modalidade de uso da terra.

Sabe-se que os agroecossistemas convencionais não são naturalmente sustentáveis porque exigem grande entrada de energia, tais como agroquímicos e maquinário, provenientes de fora do sistema, aumentando sua entropia, além de apresentar pouca diversidade em relação aos ecossistemas naturais (OKEY, 1996). De acordo com FAETH (1994), sustentabilidade é a habilidade de um sistema de manter sua produtividade, quando este se encontra sujeito a intenso esforço ou alterações. Para OKEY (1996), um agroecossistema sustentável seria capaz de manter a produção ao longo do tempo, superando perturbações e estresses ecológicos e, ou, sócio-econômicos.

A estabilidade de um sistema depende de uma interação complexa entre produção, consumo e ciclagem de gases, solutos e líquidos. Em um sistema natural, duas características são particularmente importantes para a avaliação de um processo de degradação: a capacidade de suporte e a biodiversidade (DIAS, 2003). Quanto maior for o tamanho e a complexidade estrutural de um determinado ecossistema, a tendência é que maior seja a sua biodiversidade. Caso ocorra uma situação de estresse, quanto maior for a sua base de informações genéticas, maior será a sua chance de manutenção da estrutura anterior e de funcionamento do sistema de maneira igual ou semelhante à pré-degradação. Este volume de informações que a biodiversidade carrega, representam a resiliência do sistema (de acordo com ODUM (1988), é a capacidade de um sistema se manter frente a um distúrbio ou estresse). Nos SAF’s, por se aproximarem mais dos sistemas naturais, na ocorrência de estresse, a resiliência do sistema permitirá o restabelecimento da capacidade de suporte aos níveis iniciais ou próximos àqueles. Dessa forma, a manutenção da biomassa vegetal passa a ter um papel fundamental na manutenção do sistema, permitindo a fixação de carbono e ao mesmo tempo transformando-se num agente de ciclagem de nutrientes, mantendo no sistema um determinado “status” de nutrientes que resulta na sua estabilidade ou sustentabilidade (ODUM, 1988; BARROS e NOVAIS, 1990; DIAS, 2003).

Desta forma, o delineamento e manejo dos SAF’s, para prever como será a sua autodinâmica, exige a incorporação de conceitos como biodiversidade, dominância e abundância, estabilidade e resiliência, estrutura vegetativa, produtividade e interações em nível de indivíduos e de comunidades. Estes conceitos orientam a obtenção do equilíbrio dinâmico necessários para estabelecer a base ecológica da sustentabilidade, que determinará o grau de sucesso ou fracasso do futuro sistema (GLIESSMAN, 2001).

• O solo e a imobilização de CO2
Os principais responsáveis pela decomposição da matéria orgânica são os microrganismos do solo. Em áreas geologicamente estáveis, o solo apresenta uma condição de equilíbrio dinâmico onde as perdas de matéria orgânica são balanceadas pelas entradas. Este processo é descrito como reciclagem ou "turnover" (JENKINSON e LADD, 1981). Caso o equilíbrio do solo seja quebrado, como em áreas de pastagens degradadas, ocorrerá a alteração da sua fauna, como conseqüência das modificações na estabilização, distribuição e preservação da matéria orgânica (EPA, 1994).

Nos ecossistemas naturais, o carbono orgânico é incorporado ao solo por duas vias principais: a) a via epígea, que se refere aos aportes originários dos restos vegetais e animais formando a serapilheira; e b) a via endógena, onde os aportes são devidos à exsudação da raiz viva ou aos produtos de decomposição quando a planta morre (SWIFT et al., 1979). Segundo esses mesmos autores, os restos vegetais constituem a entrada primária de material orgânico para as populações microbianas do solo.

A biomassa microbiana pode ser enquadrada com um compartimento central do ciclo do carbono, representando um considerável reservatório de nutrientes nos solos. A rápida ciclagem da biomassa microbiana pode também fornecer fluxos de relevante importância na nutrição das plantas (SMITH e PAUL, 1990). Os valores de carbono na biomassa microbiana indicam uma potencial reserva de C no solo, que participa do processo de humificação. Dessa forma, é permitido aferir o acúmulo ou perda de C em função de um determinado manejo ou condição edáfica. Quanto maior o teor de C da biomassa microbiana, maior será a reserva de C no solo (GAMA-RODRIGUES et al., 1997). Nos sistemas silvipastoris, por exemplo, a deposição de matéria orgânica é bem superior que em pastagens solteiras, como também a sua conservação é significativamente superior. Por este motivo, pode-se inferir: um sistema de produção pode ser sumidouro de CO2 pela acumulação de carbono na matéria orgânica e na biomassa viva das plantas (como nos sistemas silvipastoris), ou uma fonte de carbono (como em pastagens mal manejadas e degradadas).

De acordo com FISHER et al. (1994), em uma pastagem de Brachiaria dictyoneura solteira, houve a incorporação de 30 t/ha de C em 3,5 anos. Com a introdução da leguminosa rasteira Arachis pintoi, apesar desta ter contribuído somente com 20% da biomassa radicular, a captação de C aumentou em 7,8 t/ha/ano, quando comparada com a gramínea em monocultivo. Afirmam, também, que pastagens de gramíneas melhoradas com o desenvolvimento de sistemas radiculares profundos acumulam mais C nas partes mais profundas do perfil do solo, onde está menos exposto aos processos de oxidação; logo, a sua perda como gás de estufa é menor.

Considerando os sistemas silvipastoris, a sua produtividade primária líquida é maior que nos monocultivos, como conseqüência de suas maiores captação de luz, ciclagem de nutrientes e eficiência no uso dos recursos, como a água. Sabe-se, que quanto maior for a produtividade primária líquida, maior será a imobilização do C no sistema (POMADERA, 1999; BOTERO, 2001).

Os SAF’s também podem auxiliar na recuperação de APP e ARL. De acordo com a Lei complementar do Código Florestal n. 8.171/91, toda propriedade rural deverá ter 20% de sua área total destinadas à reserva legal (ARL), além daquelas de preservação permanente (APP). Essas áreas deverão ser recuperadas, com o restabelecimento da vegetação, dentro de um período de 30 (trinta) anos, a contar do ano em que a Lei entrou em vigor (1991) (NAVE et al., 1997). A princípio, o cumprimento dessa lei vem apresentando uma certa resistência por parte dos produtores. Em face da dificuldade ou mesmo ausência de fiscalização para a sua execução, caso seja estimulada nesse processo inicial a implantação de SAF’s, visando à recuperação e ao reflorestamento com espécies nativas, os resultados esperados poderão ser alcançados.

Observando as larguras das faixas de vegetação ciliares exigidas pela lei ao longo das margens dos cursos d’água, APP, produtores, comunidade e natureza serão beneficiadas com a implantação de SAF’s. Considerando a necessidade de recuperação da vegetação ciliar, as espécies introduzidas com fins produtivos e de enriquecimento, associadas àquelas provenientes de regeneração natural, funcionarão como zona tampão permitindo o estabelecimento da vegetação ciliar, inclusive proporcionando retorno econômico para os produtores rurais.

As Áreas de Reserva Legal (ARL) deverão ser constituídas por espécies nativas, podendo ser incluído nessa categoria os remanescentes florestais situados fora das áreas de preservação permanente (NAVE et al., 1997). Os SAF’s, para essa situação, também podem contribuir para a sua formação, na tentativa de recompor as alterações sofridas na paisagem. Dessa forma, seria evitado o desenvolvimento de culturas temporárias que exigem grande movimentação do solo, favorecendo o aumento do deslocamento de materiais inorgânicos a partir de sua origem (BRIGANTE et al., 2003).

Para o pequeno produtor, de acordo com a EMBRAPA Florestas, os plantios florestais funcionam como uma poupança verde: quem plantou cem árvores por ano durante as duas últimas décadas, tem agora um salário mínimo mensal garantido. Para a EMATER-PR, que coordena o programa de fomento ao plantio florestal no estado, o café sombreado produz entre 10 a 20% mais que em cultura solteira. Segundo esta empresa, a vantagem de plantar florestas em áreas degradadas ou ociosas é uma grande opção, sem abrir mão da agricultura. O maior argumento é o financeiro: num ano típico, a taxa interna de retorno (TIR) de empreendimentos florestais chega a ser de 2,4 a 4 vezes maior do que a de grãos (SCHAITZA et al., 2000).

Além do cumprimento das exigências legais, diversos benefícios são promovidos pelo reflorestamento por meio de SAF’s: a) seqüestro de carbono por meio do processo fotossintético, auxiliando na diminuição do aquecimento global; b) redução da intensidade dos fenômenos erosivos, pelo efetivo recobrimento do solo; c) contribuição no processo de regularização da vazão dos mananciais hídricos; d) diminuição da pressão sobre os remanescentes da vegetação nativa, influenciando positivamente no microclima; e) garantia de uma maior estabilidade ecológica das áreas de regeneração natural, APP e ARL, e conseqüente aumento da biodiversidade, estimulando os mecanismos de controle biológico; f) servindo como abrigo, refúgio e fonte de alimento para a fauna silvestre; g) melhor aproveitamento do solo em nutrientes e em luminosidade, aumentando a capacidade produtiva do sítio e a ciclagem de nutrientes; e g) contribuição ao processo global de aprimoramento científico e tecnológico, pela geração de novas técnicas na parte agroflorestal do empreendimento.


7. Conclusões
Como prática agroecológica que busca ser sustentável, os SAF’s têm chamado a atenção nos últimos anos por apresentarem uma gama de aspectos vantajosos aos modelos convencionais. Entretanto, muitas das interações possíveis entre os consórcios ainda não foram totalmente identificadas, posto serem muitos os fatores bióticos, abióticos e sociais, que estão envolvidos dentro de um sistema agroflorestal. Mediante a grande aceitação e adotabilidade por parte dos agricultores em diversas regiões do Brasil, é necessário um trabalho de difusão dos sistemas já definidos, com a participação dos produtores em todo o processo. Deve haver um enfoque sistêmico que resgate a importância das árvores no sistema de produção, particularmente pela deposição de serapilheira e matéria orgânica ao solo.

A pesquisa mostra que SAF’s conduzidos adequadamente são ferramentas importantes no contexto do desenvolvimento sustentável. Constituem também abordagens viáveis nas ações de recuperação de áreas degradadas, principalmente aquelas degradadas por pastagens. Do ponto de vista sócio-econômico, vários autores apontam vantagens, tais como: a) aumento das oportunidades de renda por unidade de área; b) funcionar como uma poupança para o produtor; c) maior variedade de produtos e, ou, serviços; c) melhoria da alimentação e nutrição humana, principalmente no contexto da agricultura familiar; d) diversidade de culturas e redução de riscos; e) amortização de custos de plantio e condução florestal; f) melhoria da distribuição de renda e mão-de-obra rural; g) redução de algumas práticas culturais do sistema convencional; e h) contribuição no manejo de paisagens.

Merece destaque o potencial que os SAF’s possuem para o fornecimento de matéria-prima, promovendo o estancamento das derrubadas de florestas nativas e auxiliando na fixação do homem ao campo, por meio da geração de emprego e renda com maior eqüidade social, fundamentais à sustentabilidade. Fica evidente que para impedir e reverter processos de destruição que conduzem à degradação ambiental há necessidade de descobrir soluções econômicas e práticas agropecuárias e florestais que garantam aos produtores rurais, particularmente aqueles do modelo familiar, técnicas inovadoras que melhorem sua condição de vida. A utilização de SAF’s nas áreas consideradas de preservação poderá conciliar a produção de alimentos e o seqüestro de carbono, com a conservação dos recursos e a manutenção da biodiversidade.

Deve-se estimular as empresas e os serviços de extensão que atuam em programas de fomento florestal, o planejamento de SAF’s que estimulem a implantação de sistemas mais específicos e aperfeiçoados. Há que se considerar, que a implantação de SAF’s com a utilização do eucalipto como componente arbóreo, particularmente em pastagens degradadas em áreas de relevo acidentado, em parceria com as empresas reflorestadoras que adotam o fomento florestal, confeririam maior credibilidade ao projeto. Assim, evita-se o risco de que os certificados de carbono sejam transformados numa operação financeira que vise unicamente lucro aos seus investidores, não gerando vantagens sociais e ambientais.

Projetos bem estruturados com essas preocupações têm grande possibilidade de serem aprovados como viáveis ao Mecanismo de Desenvolvimento Limpo e produzir como externalidades benéficas, a recuperação sócio-ambiental e o desenvolvimento sustentável.

8. Sugestões

• Incluir a Ciência Agrossilvicultura em programas de educação ambiental e também como disciplina obrigatória nos cursos voltados para as ciências agrárias;
• Avaliar o comportamento e o efeito das espécies consorciadas, em relação à dinâmica nutricional; distribuição e quantificação de raízes no sistema; quantificação e caracterização química da fitomassa produzida e estocada no solo; estabilidade produtiva ao longo do ciclo de produção e mudanças na fertilidade do solo;
• Comparar solos sob SAF’s, plantações florestais solteiras, pastagens e agricultura tradicional e convencional, tendo a vegetação nativa como referência, para a obtenção de indicadores de sustentabilidade. Essas informações possibilitarão o desenvolvimento de projetos com suporte técnico-científico;
• Desenvolver estudos para avaliar as implicações ambientais e sociais decorrentes da implantação dos consórcios em área de produtor, contemplando aspectos agronômicos e econômicos dos cultivos para validar o sistema de produção nesta condição; e
• Estimular as empresas florestais e os serviços de extensão que atuam em programas de fomento florestais a implantação de sistemas mais específicos e aperfeiçoados, por meio da análise dos atuais modelos de produção agroflorestal e uso da terra. Deve-se identificar problemas, possibilidades e potencialidades, criando desenhos de SAF’s que melhor se adaptem às condições edafoclimáticas locais, por intermédio da sistematização de experiências com SAF’s nas regiões reflorestadoras de maior significância.

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__________________________________________
1 Engo Agro, M. S. em Ciência Florestal no Departamento de Engenharia Florestal da Universidade Federal de Viçosa - UFV e Ds. S. em Engenharia de Água e Solo;

2 Professor Titular do Departamento de Engenharia Florestal da Universidade Federal de Viçosa - UFV e Pesquisador nível I do CNPq, 36571-000, Viçosa - MG;

3 Professor adjunto do Departamento de Engenharia Florestal da Universidade Federal de Viçosa - UFV e Pesquisador nível II do CNPq.

O ESPECIALISTA EM AGROECOLOGIA COMO PRODUTOR E GESTOR AMBIENTAL

* Por Maurício Novaes Souza1 e Márcio Soares Santos2


O desenvolvimento rural no Brasil ficou, ou ainda é centrado, salvo algumas exceções, em pesquisas agropecuárias voltadas para um modo de produção dissociado dos princípios e dos conhecimentos da ecologia - isto explica o porquê da elevada degradação ambiental. Paralelamente, nas políticas ambientais, tem-se desenvolvido mecanismos de conservação de ecossistemas naturais, contudo dissociando-os de modelos que elaborem projetos de utilização social dos recursos naturais. Dessa forma, nem as pesquisas agropecuárias, nem as políticas ambientais, atribuem maior conceito de conservação e de reprodução das condições ecológicas nos sistemas produtivos.

Mediante a esse fato, observa-se que a nossa situação em relação ao meio é de extrema vulnerabilidade, posto que se possuem cerca de 45% da superfícies de nossos ecossistemas ocupados pelo sistemas agropecuários. Esta enorme ocupação territorial da agricultura/pecuária brasileira faz com que tudo o que diz respeito à organização socioeconômica, técnica e espacial da produção desses setores devam ser consideradas de importância estratégica e vital no enfoque dos impactos ambientais. Contudo, ao invés de se criar estratégias de manejo sustentável da área rural, na maioria das vezes, foram e às vezes são implantados sistemas de subordinação da agropecuária nacional às lógicas econômicas externas, caracterizando-a como setor de transferência de riquezas, a expensas da exploração predatória de recursos naturais e da exclusão social.

Junto a isto nos deparamos com os meios de desenvolvimento dessas políticas e pesquisas elaboradas nas universidades federais, que em sua maioria, mantém dependência econômica principalmente das grandes empresas multinacionais - estas forçam a produção de conhecimento em benefício próprio, o que desfavorece a solução da problemática socioambiental e econômica do nosso meio de produção.

Para que possamos adequar à forma de produção agrícola à conservação dos ecossistemas naturais, é necessária a formação de profissionais ligados aos conhecimentos agroecológicos. Deverá haver a criação de uma cultura ecológica que penetre, motive e mobilize as instituições encarregadas da elaboração e da implementação das políticas públicas, inclusive as organizações de agricultores que sejam igualmente incorporadas pelas organizações da sociedade civil e por outros agentes socioeconômicos e políticos, direto ou indiretamente, relacionado com a agricultura/pecuária. Dessa forma, poderão atuar de forma a gerir ações não apenas na produção, mas de fato, como gestor ambiental.

Há de se considerar, então, os agroecólogos. Além de suas habilidades de produção de forma ecológica, são profissionais que também trabalham em projetos de conservação e recuperação dos ambientes agrícolas. São responsáveis por avaliar riscos ambientais elaborando estudos/planos que visem à redução dos impactos determinados por ações humanas ou mesmo naturais; e têm como principal campo de atuação a agricultura de base familiar.

De fato, tais profissionais desenvolvem tecnologias de produções agroecológicas com vistas no aumento da produtividade sem prejuízo ambiental; identificam e implantam sistemas de remediação e biorremediação para recuperação de áreas e ambientes degradados; elaboram e coordenam projetos voltados ao uso sustentável dos recursos naturais, à preservação da biodiversidade e do clima do Planeta. O Agroecólogo pode trabalhar em instituições de regulamentação e controle ambiental; em instituições ligadas a pesquisa e extensão agroecológica; em projetos e gerenciamento de bacias hidrográficas; no desenvolvimento de tecnologias para preservar ou recuperar o meio ambiente. Podem atuar em licenciamentos, estudos de impacto ambiental e coordenação de obras na esfera ambiental. De forma ampla, o Agroecólogo pode desempenhar as seguintes atividades profissionais:

• Supervisão, coordenação e orientação técnica;
• Estudo, planejamento, projeto e especificação;
• Estudo de viabilidade técnico-econômica;
• Assistência, assessoria e consultoria;
• Direção de obra e serviço técnico;
• Vistoria, perícia, avaliação, arbitramento, laudo e parecer técnico;
• Ensino, pesquisa, análise, experimentação, ensaio e divulgação técnica e extensão;
• Elaboração e orçamento de projetos;
• Padronização, mensuração e controle de qualidade;
• Execução e fiscalização de obras e serviços técnicos;
• Produção e condução de trabalho técnico especializado; e
• Condução de equipe de instalação, montagem, operação, reparo e manutenção.


Observa-se, assim, que os profissionais da área de produção agrícola/pecuária devem ser preparados para que tenham o seguinte perfil: profissionais qualificados, capazes de serem protagonistas de suas ações pessoais e acadêmicas; deverão ser também críticos, socialmente comprometidos com as Ciências Agrárias e Ambientais e também com os demais campos científicos afins, por intermédio das atividades de ensino, pesquisa e extensão, de modo a contribuir para a sustentabilidade de nossos ecossistemas e com o desenvolvimento educacional, econômico, social e cultural do Brasil, cumprindo seu papel na região em que está inserido.


No caso do curso de Bacharel em Agroecologia, o objetivo geral do curso é o de formar profissionais de elevado nível na área de produção agrícola/pecuária, com capacidade de criar, manter, estimular e apoiar iniciativas de desenvolvimento rural sustentável. Oferecem alternativas para os produtores rurais que pertencem ao modelo de produção familiar, bem como para todo o público alvo interessado, a fim de valorizar a agropecuária local, brasileira e seus agricultores/pecuaristas, ampliando as chances de competitividade, protegendo o meio ambiente e reduzindo as desigualdades sociais.


De forma ainda mais específica, os cursos que preparam o profissional em agroecologia para atuarem, também, como gestor ambiental, deverão:

• Proporcionar uma elevada formação no campo da Agroecologia, como ferramenta necessária ao raciocínio, formulação e resolução de problemas;
• Desenvolver capacidades intelectuais relativas às habilidades e competências imprescindíveis ao desempenho da profissão de Agroecólogo;
• Desenvolver a capacidade de estimular processos de inclusão social e de fortalecimento da cidadania, por meio de ações integradas, que tenham em conta as dimensões: ética, social, política, cultural, econômica e ambiental;
• Estimular o acadêmico para a elaboração e execução de projetos técnicos ou de pesquisa científica que visem proteger o meio ambiente e eliminar as desigualdades sociais;
• Desenvolver ações que levem à conservação e recuperação dos ecossistemas e ao manejo sustentável dos agroecossistemas, visando assegurar que os processos produtivos agrícolas/pecuários não causem danos ao meio ambiente e riscos à saúde humana e animal;
• Colocar o futuro profissional em contato com as diversas áreas de atuação da Agroecologia.


Atendendo a essas condições, após a conclusão do curso, espera-se que o profissional formado tenha desenvolvido elevado nível de cognição no que se refere às ciências agroecológicas e as demais ciências diretamente relacionadas com o tema em estudo. Espera-se um profissional de elevada capacitação: com uma formação que permita uma visão clara sobre as questões relacionadas à agricultura/pecuária e ao meio ambiente, e, sobretudo, sobre as questões de caráter humano envolvidas.


O agroecólogo tem como desafio elevar o nível de qualidade de vida dos agricultores/pecuaristas e da sociedade como um todo, estando em sintonia com conservação dos recursos naturais. O profissional procura integrar o conhecimento técnico, científico, social, antropológico e econômico na busca de propostas inovadoras para solucionar problemas ambientais que afetam a população. Preocupa-se com a preservação dos recursos naturais e as transformações positivas de ordem política, econômica e social.


Dessa forma, com esse perfil e com essas características, o agroecólogo, além de gerir ações no campo agronômico, atua no mercado de trabalho como gestor ambiental nos mais variados campos; ou seja, na produção, na recuperação de ambientes degradados ou na conservação de ecossistemas naturais. Esse deverá ser o perfil do profissional que trabalha com gestão ambiental e se preocupa com a produção agrícola/pecuária sustentável.


* 1. Engenheiro Agrônomo, Mestre em Recuperação de Áreas Degradadas e Gestão Ambiental e Doutor em Engenharia de Água e Solo. É professor do IF Sudeste de Minas campus Rio Pomba e Diretor-Geral do IF Sudeste de Minas campus São João del-Rei. E-mail: mauriciosnovaes@yahoo.com.br.


2. Tecnólogo em Agroecologia e graduando do Curso de Bacharel em Agroecologia do IF Sudeste de Minas campus RIO POMBA. E-mail: marciosoaresgraf@yahoo.com.br.

Um novo mercado e a necessária formação de gestores ambientais

* Por Maurício Novaes Souza

Muito se têm falado em Desenvolvimento Sustentável. Contudo, para alcançá-lo, é necessário que sejam criadas tecnologias apropriadas e pessoal competente para gerenciá-las: as atividades comerciais e industriais mundiais e brasileiras estão, parcialmente, conscientes da necessidade de adotarem práticas de gestão ambiental e pretendem ampliar seus investimentos destinados à proteção do meio ambiente.

Isto de deve principalmente às profundas transformações do modelo econômico decorrentes da reestruturação produtiva, da integração mundial dos mercados financeiros, da internacionalização das economias, da desregulamentação e abertura dos mercados, com a quebra de barreiras protecionistas, em suas causas e consequências político-sociais. Tais mudanças vêm atingindo, de forma acelerada e diferenciada, sobretudo na última década do século passado e nos primeiros anos desse século XXI, amplos setores da população trabalhadora e os donos de empresas/indústrias, urbano-rural.

Essas mudanças, em grau e extensão diferentes entre países e no interior dos mesmos, geram permanentes incertezas, novas tensões, aprofundamento das desigualdades sociais e da exclusão social. Isso se deve principalmente à alta competitividade e a evolução tecnológica (nem sempre apropriadas), associadas às exigências das leis ambientais (crescentes e agindo com maior rigor), que com maciço apoio popular imprimiram uma velocidade muito mais acelerada ao mercado, afetando significativamente as empresas, em todos os setores da economia.

No caso brasileiro, com relação ao meio ambiente, muita degradação e impactos foram gerados. Na população, apesar dos avanços sociais durante o governo Lula, observa-se um processo de pauperização nas áreas rurais e nas periferias das grandes cidades, inclusive entre os trabalhadores integrados ao mercado de trabalho, como resultado de uma trajetória marcada pela insegurança, instabilidade e precariedade nos vínculos laborais. Essa degradação das condições materiais de vida, das formas de reprodução, agravada pela ausência de mecanismos de proteção social configura, em sua complexidade, uma nova questão social.

Atualmente, para se manter no mercado, os empreendimentos precisam estar mais atentos à velocidade das mudanças e inovar continuamente. Contudo, a grande maioria das empresas de pequeno porte, particularmente no interior, vem enfrentando dificuldades na relação com os órgãos ambientais em face à necessidade de se cumprir exigências ambientais por vezes desconhecidas dos seus proprietários e funcionários. Uma pesquisa realizada pela Confederação Nacional das Indústrias sinaliza que a questão ambiental está cada vez mais integrada ao planejamento das empresas. Nessa sondagem, verificou-se que cerca de 80% das empresas pesquisadas realizaram procedimentos gerenciais associados à gestão ambiental, sendo que as indústrias de grande porte adotaram tais medidas em proporção maior que aquelas de pequeno e médio porte (87,7% e 72,2%, respectivamente).

Contudo, resultado de outras pesquisas, observa-se que o profissional brasileiro não está devidamente qualificado para lidar com essa nova realidade, particularmente no que se refere aos cuidados ambientais. Esse ambiente dinâmico e turbulento, no qual também nós brasileiros estamos inseridos, requer dos empresários uma busca incessante pela competitividade, impondo-lhes a necessidade de contar com profissionais capacitados e preparados para enfrentar ameaças e oportunidades do mercado.

Na Zona da Mata Mineira, por exemplo, temos no IF Sudeste de Minas vários cursos técnicos, tecnológicos, bacharelados, especializações, pós-graduações, entre outros, que poderão contribuir definitivamente nesse sentido. Nos casos específicos dos cursos Técnicos em Meio Ambiente e Agroecologia, interagem-se com os diversos fatores que interferem em nossa vida, analisam-se suas inter-relações, buscam-se conhecer a legislação atual, entre outros.

Na verdade, o profissional que o mercado atual requer, não apenas no Brasil, mas em todo o mundo, deverá saber e praticar a Gestão Ambiental, que têm como Princípios: a Qualidade; a Criatividade; a Humanidade; a Lucratividade; a Continuidade; a Lealdade; e a Ética - para que efetivamente se atinja o Desenvolvimento Sustentável. Os Benefícios de sua aplicação são: a Sobrevivência Humana; o Consenso Público; a Oportunidade de Mercado; a Redução de Risco; a Redução de Custos; e a Integridade Pessoal.

Há de se considerar ainda, que para atender as propostas do Desenvolvimento Sustentável, os profissionais deverão apresentar como Características: incorporar tecnologias inovadoras e apropriadas; tomar decisões tendo como base uma visão holística e sistêmica; promover um contexto de maior responsabilidade social; e conhecer outras culturas.

Deverão possuir, ou estar em busca, das seguintes Habilidades: Comunicação interpessoal, intercultural e expressão correta; Profissional atuante, responsável e plenamente qualificado; Utilização do raciocínio lógico, crítico e analítico operando com valores; Domínio da Tecnologia da Informação; Perceber a necessidade constante de aperfeiçoamento e atualização; Atuação em todas as áreas concernentes à profissão (visão sistêmica); Contribuir para as ações de equipes interdisciplinares e multidisciplinares; Lidar com modelos de gestão inovadores; Compreender a complexidade do mundo globalizado em que vivemos.

* Engenheiro Agrônomo, Mestre em Recuperação de Áreas Degradadas, Economia e Gestão Ambiental, e Doutor em Engenharia de Água e Solo. É professor do IF Sudeste MG campus Rio Pomba e Diretor-Geral do IF Sudeste MG campus São João Del Rei. E-mail: mauricios.novaes@ifsudestemg.edu.br.

A visão antropocêntrica dos economistas e suas consequências

* Por Maurício Novaes Souza

Percebe-se que a visão econômica privilegia o imediatista. Dada a sua importância, essa questão é muito grave. Isso porque, desta forma, temos a ciência econômica completamente equivocada em relação aos vários problemas atuais. Não raramente, observa-se que os modelos dos economistas não possuem uma única variável que inclua a contribuição dos recursos naturais. Mesmo os recursos naturais tangíveis (aqueles que podemos pegar, tais como metais e petróleo) são até hoje considerados pela macroeconomia totalmente irrelevantes para explicar o processo econômico.

Na verdade, a maioria dos economistas considera os bens da natureza de livre acesso e infinitos. Acreditam que a economia pode ser maior que o planeta e outros absurdos como, por exemplo, a crença de que o planeta é um subsistema da economia, e não o inverso. A realidade física, biológica e ecológica não está sendo considerada pelas teorias. É necessário que se façam uma inversão de eixos o mais rápido possível porque esse tipo de visão criou um conflito entre o sistema econômico/indivíduo/natureza, da qual todos dependem.

O sistema econômico deve ter como preocupação básica a sociedade e o meio ambiente, já que todas as atividades econômicas interferem diretamente na gestão e na sustentabilidade dos serviços ambientais dos quais todos dependem. Estamos vivendo uma das maiores externalidades ambientais do sistema. Sem a inclusão daquelas variáveis, o sistema está caminhando para um colapso total. É mais do que urgente a economia mudar esta visão. Por mais de meio século correntes teóricas contrárias às vigentes nunca tiveram suas teses e críticas refutadas. No entanto, os economistas teimam em manter a mesma visão de eterno crescimento das economias sem levar em conta a importância da água e do solo fértil, e que os recursos são finitos e cada vez mais escassos em todo o mundo. Considere-se ainda o crescimento da degradação.

Segundo Penteado, professor e economista, os profissionais de sua categoria não entendem que o problema ambiental não surgiu do acaso, mas do sistema econômico e das ações diárias individuais. Não há como encontrar uma solução para o problema que a humanidade enfrenta hoje dentro do paradigma atual. Da forma como está, a economia se desvincula da realidade e não entende que o problema ambiental surge do modelo de produção do sistema econômico, das atividades industriais e comerciais, bem como das ações diárias individuais.

Nas instituições de ensino, a economia precisa ser uma ciência que se comunique com as demais, pois ela interfere na gestão do planeta e nos serviços ecológicos dos quais todos dependem. Não dá mais para assumir que a economia seja neutra em relação à natureza. Todos têm de ter conhecimento das demais ciências, em especial das que lidam com a biodiversidade e os ecossistemas. Precisamos ter conhecimentos de física, química e matemática, bases das demais vertentes científicas. A ciência precisa incluir uma análise social mais apurada para alegar que o crescimento econômico gera benefícios, mas também gera distorções e degradação. É preciso transformar essa ciência tão “matemática” em ciência social – esse deveria ser o objetivo maior.
Os primeiros relatórios sistêmicos da situação dos ecossistemas foram lançados em 2006 e 2008, no projeto Millennium Ecosystem Assessment – uma avaliação simplesmente trágica do impacto do homem sobre a Terra. A crescente demanda por recursos cruciais aos processos produtivos, como a água, indica que estamos caminhando para um cenário de insustentabilidade. No caso brasileiro, tipicamente agrícola, em um recente relatório intitulado "Os impactos da soja na safra 2009/2010" realizado pelo Centro de Monitoramento de Agrocombustíveis (CMA) da ONG Repórter Brasil, mostrou que o estado do Mato Grosso continua apresentando problemas ambientais e trabalhistas devido à atividade produtiva da soja. A região Oeste da Bahia, área de Cerrado, também tem despontado como território de expansão da sojicultura causando danos irreversíveis no meio ambiente, particularmente sobre os recursos hídricos.

Sabe-se que a água só existe porque existe a biodiversidade. A questão da interdependência é extremamente importante. Infelizmente, vivemos em uma sociedade individualista e vemos a interdependência como algo negativo. O exemplo da floresta amazônica é bastante importante: cerca de 50% da água da Amazônia vem da evaporação dos oceanos e os outros 50% da transpiração vegetal. A água da Amazônia só existe porque há floresta e a floresta só existe porque há água. O aquífero Guarani depende da existência do cerrado; se ele desaparecer, a água também desaparece, e junto com ela a agricultura.

A comunidade científica vem alertando para a atual situação, extremamente crítica. Acredito que as informações e os alertas deveriam ser maiores para as pessoas modificarem seus hábitos de extremo desperdício de matéria e energia, como se elas fossem abundantes e eternas. O modo de vida atual não tem o menor compromisso com o planeta nem com as gerações futuras. É preciso que estejamos atentos às falsas promessas do capitalismo.

1. Engenheiro Agrônomo, Mestre em Recuperação de Áreas Degradadas, Economia e Gestão Ambiental e Doutor em Engenharia de Água e Solo. É professor do IF Sudeste MG campus Rio Pomba e Diretor-Geral do IF Sudeste MG campus São João Del Rei. E-mail: mauriciosnovaes@yahoo.com.br.

Questões Educacionais e culturais - SOLETRANDO 2010

“KIRSCH” É POBREZA VOCABULAR

* Por DALVA DIAS MAGALHÃES

O combate ao estrangeirismo na Língua Portuguesa vem sendo alvo de discussões ao longo da década. Essa mania de utilizar palavras e expressões em outras línguas foi ganhando dimensão e tornou-se comum na paisagem urbana brasileira.

Em 2001, o deputado Aldo Rebelo criou um projeto de lei combatendo tal uso, o que provocou polêmica nacional. Para muitos era difícil condenar ações que promovessem a defesa do idioma.

No entanto, defender e valorizar a Língua como Patrimônio Nacional e elemento de identidade mais importante que a própria Bandeira é tarefa de todos que dela fazem uso – em especial – programas de caráter educativo como o quadro “SOLETRANDO’, do Caldeirão do Hulck , da Rede Globo de Televisão.

Vale lembrar ainda a orientação dada por alguns mestres da Língua Portuguesa para se evitar o uso de certos estrangeirismos como forma de valorização da cultura e preservação das raízes.Tais palavras vão sendo inseridas no contexto da língua por fatores diversos: econômicos, culturais ou até mesmo por sermos um país que respira até hoje resquícios de colônia e, naturalmente, não consegue se firmar como nação independente.

Desta forma o quadro “ SOLETRANDO” que prima pelo bom uso do Português, concedendo oportunidades a estudantes de escolas públicas e buscando talentos escondidos em todos os rincões deste imenso país, eliminar o Estado de Minas Gerais, através de seu representante Daniel Nepomuceno Coutinho, utilizando um vocábulo de origem alemã, desconhecido pela maioria dos brasileiros, constitui uma imensa pobreza vocabular.

Ele que demonstrou segurança no domínio da Língua Portuguesa --- com suas peculiaridades ortográficas de maior ou menor complexidade --- e ultrapassou até mesmo os limites do Novo Acordo Ortográfico vigente, num talento todo especial.

Ao depararmos com um vasto universo cultural contido nos clássicos da Literatura Brasileira, através de obras e autores imortais como, por exemplo, o nacionalismo de José de Alencar e o regionalismo de Guimarães Rosa, até a originalidade de João Ubaldo Ribeiro e Raquel de Queirós --- viajando pelas escolas literárias do Trovadorismo até a contemporaneidade ---, nos perderíamos num labirinto de infinitas palavras, dispensando qualquer estrangeirismo como “ KIRSCH”, por exemplo. Seria ainda faltar com a ética o uso da palavra cujo significado é inadequado em um programa dedicado a crianças e adolescentes. Tal bebida aguçou a curiosidade de alguns de nossos alunos do Ensino Fundamental II que despertaram o desejo de prová-la.

Detentor de um profundo conhecimento vocabular, o garoto Daniel dificilmente seria vencido por qualquer palavra, desde que fosse de origem portuguesa. E palavras é que não faltam, é claro. Portanto ele certamente é e sempre será motivo de orgulho para todos os mineiros e, em especial, para nós cidadãos barbacenenses que o elegemos nosso pequeno grande Campeão!
Quanto à seleção do programa, creio que tais palavras possam colocar em xeque a credibilidade do quadro bem como seu caráter de seriedade e imparcialidade.Deixo a sugestão de que nos próximos programas a palavra soletrada seja do mesmo nível de dificuldade para os três finalistas. Creio que será humanamente mais justo e politicamente mais correto.


* DALVA DIAS MAGALHÃES
PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
ESCOLA ESTADUAL ADELAIDE BIAS FORTES
BARBACENA – MINAS GERAIS

Fonte: Prefeitura Municipal de Barbacena

Comentários da Professora Ozana* à Maria Angélica Alves da Silva (Diretora de Desenvolvimento Institucional do IF SUDESTE MG campus São João del Rei,

Eu gostaria que as considerações abaixo fossem lidas pela autora do texto, professora Dalva, mas não sei como fazer chegar até ela. Porém servem de discussão para pessoas interessadas em educação como nós duas. Aí vão alguns pontos:

1 - caráter educativo - não sei se um quadro que prima pela "decoreba" (afinal de contas regras de ortografia são, no fundo, isso mesmo) é tão educativo assim. Não vejo nesse quadro uma discussão sobre linguagem (em qualquer aspecto, inclusive ortográfico), literatura, cultura nacional. São sorteadas palavras aleatoriamente para que os meninos soletrem o que memorizaram;

2 - defender a língua nacional - isso não se faz por decreto, lei, regulamentação ou qualquer coisa do gênero como desejou o deputado Rebelo. Só existe algo que pode fazer com que valorizemos nosso idioma: EDUCAÇÃO;

3 - somos um país periférico, ex-colônia, sob imensa influência econômica e cultural (aí incluída a linguística) norte-americana. Mais uma vez, todos esses males só serão sanados com EDUCAÇÃO;

4 - inserção de estrangeirismos - isso acontece em qualquer idioma, sempre aconteceu. Alguém se lembra hoje que "jaleco" é palavra importada do árabe? Isso porque a península Ibérica sofreu aproximadamente 700 anos de dominação árabe bem antes de Cabral aportar por aqui. Dessa forma, o português e o espanhol estão "infestados" de termos de origem árabe. E mais, quem diz que "blitz" veio do alemão? E hoje então, na era da informação, o contato linguístico é imensurável, impossível não haver trocas, assimilações. Os falantes da língua acabam por filtrar aquilo que é útil e descartar o inútil;

5 - a palavra "kirsch" está dicionarizada, isso quer dizer que ela não é tão estranha assim aos brasileiros, em alguma época, em algum lugar ela foi/é bastante utilizada, a ponto de merecer um lugar no dicionário, há inclusive a forma aportuguesada "quirche";

6- parece que em uma( ou em todas) fases do programa um escritor é homenageado e as palavras são retiradas das obras de tal autor. Não seria o caso de "kirsch"?

7 - usar palavras de origem portuguesa - se isso fosse uma regra, inúmeras palavras teriam de ser cortadas: as de origem árabe (ex., almeirão), as originárias das línguas indígenas (ex. abacaxi, itu), das línguas africanas (fubá) e tantas outras de Guimarães Rosa (formadas por uma miscelânea). Isso parece um tanto quanto xenófobo;

8- primar pelo bom uso do português - será mesmo? Soletrar palavras é fazer bom uso do português? Será que o programa faz isso? Prima e incentiva pelo bom uso do português? E o que é bom uso do português? Para quem? Em que circunstâncias. Falar "valeu brou" é um ótimo uso do português para os surfistas na praia;

9- ética - essa discussão sobre mídia e ética é muito looooonga... Não sei se o uso momentâneo da palavra já seria o suficiente para incitar os meninos a provar a tal bebida. O que dizer então das bailarinas do programa com roupas minúsculas, incita os meninos a quê?

10 - competência - nem de longe discutir a competência (de memorização principalmente) do menino, aliás de todos que chegaram lá, afinal eles passaram por seletivas e são competentes com certeza;

11 - "sacanagem" é claro que é uma "tremenda sacanagem" querer que um adolescente soletre a desconhecidíssima e difícil "kirsch";

12 - nível de dificuldade - será que o nível de dificuldade foi diferente para os três candidatos? Será que as palavras dos outros eram mais fáceis? Fizeram isso de propósito com o menino Daniel?

13- emocionalismo - se o aluno fosse meu (como parece ter sido ou ainda é da professora Dalva) eu também o defenderia com "unhas e dentes", mas usaria apenas o argumento 11.



* OZANA APARECIDA DO SACRAMENTO
Professora de língua portuguesa, inglesa e literatura brasileira do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais campus São João del Rei
SÃO JOÃO DEL REI – MINAS GERAIS
E-mail: ozanaap@yahoo.com.br

Mudanças climáticas e seus efeitos sócio-ambientais: Crise de valores e de percepção

*por Maurício Novaes Souza


As mudanças climáticas e seus efeitos estão nas notícias de toda a imprensa mundial. Isso porque o seu agravamento se acelerou em quase todos os últimos 30 anos. De fato, o sistema climático está mudando na direção do aquecimento do planeta. Ou seja, vivem-se essa realidade e poucos sabem o que está acontecendo. Esse artigo tem a intenção de apresentar uma fotografia instantânea do aquecimento global para ajudar na compreensão do que são e quem são os responsáveis pelas questões climáticas. Muitas respostas ainda não existem, mas a verdade é que o desmatamento e a poluição continuam aumentando, acelera-se a acidez dos oceanos, e se agravam a frequência de eventos climáticos extremos.

A cada dia, temos a sensação de que vivemos uma catástrofe nova; ou simplesmente nos perguntamos se já vimos tais cenas degradantes no ano anterior, como no caso das enchentes! Será que elas só acontecem nos dias atuais? De fato, o planeta Terra conheceu no passado catástrofes naturais, como o fim da época primária que significou a destruição de 95% das espécies vivas. A novidade é que hoje está a caminho uma catástrofe resultante do acelerado desenvolvimento humano. O consumo excessivo associado ao total descuido é um processo combinado que culminará com a destruição do planeta. Sugere-se que ocorrerá uma catástrofe geral ou várias catástrofes combinadas.

Ou seja, a permanecer como está, o desastre se anuncia. Ficam, então, duas perguntas: o povo, o governo, sabe o que está acontecendo com relação às mudanças climáticas? É possível reverter tal situação? As respostas são ainda imprecisas, mas não se sabe efetivamente como... Mas se tem a certeza que não será fácil. Primeiro porque não se podem mudar os fatos a partir de uma decisão pessoal, ou mesmo de uma “única” decisão coletiva. Sabe-se que toda grande mudança tem um peso e uma forma: por exemplo, as denúncias contra a mundialização do capitalismo são boas, mas não basta denunciar, é preciso anunciar. Há de se considera que a enunciação não é um programa, é uma ideia mestra. Por exemplo, deve-se insistir sobre a qualidade da vida, não sobre a quantidade. Fica outra pergunta: qual deverá ser a política da civilização para se atingir o tão desejado equilíbrio sócio-ambiental? Com certeza, o rumo não é esse que estão se seguindo... Precisam-se buscar e seguir caminhos que sejam sustentáveis.

Na conferência do clima realizada na Dinamarca, no mês de dezembro passado, falaram do clima de desesperança que pesa sobre a humanidade. De fato, vivem-se uma enorme crise de percepção. As empresas/indústrias querem produzir cada vez mais, o sistema financeiro ganhar também cada vez mais, e a população aceita esse modelo com naturalidade – esperam que os políticos façam algo para mudar. Mas será que a política pode reverter tal processo? Será que os políticos têm interesse de que tal processo se reverta? Quem sabe!!! As velhas gerações têm a sensação de que foram enganadas por promessas que anunciavam uma sociedade democrática, harmoniosa, civilizada; no progresso como lei da história. Tudo isso se desintegrou e hoje os jovens estão totalmente alienados e desorientados: de fato, vive-se uma enorme crise de percepção associada a uma maior ainda crise de valores. Como resultado, uma crise sócio-ambiental sem precedentes.

Sabe-se que, historicamente, apenas a política não é capaz de trazer harmonia. É preciso que se tenham momentos de grandeza para que haja esperança. E os intelectuais, a academia, o comércio e a indústria, a comunidade, o que devem fazer? O papel de todos é fundamental. Devem colocar sobre a mesa os problemas fundamentais, e não fazê-lo de maneira superficial como vem sendo feito. Está havendo excesso de postergação. O governo brasileiro já conhece o problema das mudanças climáticas e o efeito que terá no clima, na economia e na sociedade brasileira em geral. O passo seguinte é que coordene uma iniciativa que faça frente ao fenômeno, envolvendo toda a sociedade, já que o problema afetará a todos.


* Engenheiro Agrônomo, Mestre em Recuperação de Áreas Degradadas, Economia e Gestão Ambiental e Doutor em Engenharia de Água e Solo pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). É Diretor Geral do IF Sudeste de Minas campus São João del-Rei. E-mail: mauricios.novaes@ifsudeste.edu.br.


Fonte: www.ecoclima.com.br.

O eucalipto, o pinus e os sistemas agroflorestais: sustentabilidade e renda

* Por Maurício Novaes Souza1 e Silvane de Almeida Campos2


A alternativa de se utilizar de madeira proveniente de florestas nativas não se aplica mais ao atual modelo de sustentabilidade. Neste contexto, torna-se extremamente necessário que a sociedade passe a fazer uso de madeira proveniente de reflorestamentos, utilizando-se de espécies como o Eucalyptus sp. e Pinus sp. Em várias regiões do Brasil, o plantio destas florestas tem sido uma atividade cada vez mais frequente em pequenas e médias propriedades rurais.

O eucalipto tem sido escolhido devido ao seu acelerado crescimento aliado à multiplicidade de usos de sua madeira. Contudo, para que o empreendimento florestal seja conduzido com sucesso, há necessidade de se fazer um bom planejamento e adotar práticas silviculturais, tais como produção ou compra de mudas, preparo do solo, adubações, plantio e tratos culturais (capinas, desrama), além de conhecer as exigências de clima e solo das espécies a serem cultivadas. Os sistemas agroflorestais, tais como o silvipastoril e o agrossilvipastoril, enquadram-se neste modelo de produção mais sustentável.

O Sistema silvipastoril é uma modalidade que envolve consorciações de espécies arbóreas com pastagem, em uma mesma área, para a criação de animais domésticos ou silvestres. A importância deste sistema de produção pode ser evidenciada, principalmente, pelo (a): aumento da biodiversidade; produção de sombra, proporcionando um ambiente favorável aos animais; oferecimento de suplementação alimentar para os animais por meio de árvores forrageiras e, ou, frutíferas; fornecimento de madeira, lenha, postes, moirões que podem ser utilizados na propriedade rural e, ou, produtos de base florestal com agregação de valor econômico; diversificação de produtos florestais e pecuários na unidade produtiva; melhoria das qualidades físicas e químicas do solo; obtenção de receita adicional; controle da erosão; aumento do conteúdo de água no solo; oferta de pasto de melhor qualidade no período da seca; aumento na retenção de carbono; melhor aproveitamento da mão-de-obra na propriedade; melhoria nas condições para flora e fauna.

O produtor rural que implantar o Sistema Silvipastoril em sua propriedade terá inúmeros benefícios advindos deste sistema de produção em relação ao sub-bosque de reflorestamento de Eucalyptus sp. ou Pinus sp. estabelecido em modelo de monocultura, tais como: controle de vegetação espontânea proporcionado pelo pastejo, maior facilidade no controle de formigas cortadeiras, redução de gastos com mão-de-obra e herbicidas; melhor controle de incêndios florestais e obtenção de receita adicional com a venda dos animais. Os sistemas silvipastoris têm mostrado que a integração de animais aos reflorestamentos de Eucalyptus sp. reduz os custos de manutenção da floresta sem prejudicar o crescimento e a sobrevivência das árvores, desde que se observe a altura mínima das árvores (2,0m), no momento da introdução dos animais no sistema.

Tornam-se necessários os conhecimentos agronômicos das espécies de forrageiras a serem utilizadas nesta integração. O eucalipto é uma espécie adequada para as práticas silvipastoris, pois apresenta copas estreitas que deixam penetrar razoável quantidade de luz direta até o nível do solo, permitindo o desenvolvimento de plantas forrageiras e, ou, leguminosas (necessária para incrementar o aporte de nitrogênio ao ecossistema), quando em espaçamento e manejo adequados.

O sistema agrossilvipastoril é um dos sistemas agroflorestais mais completos. Contemplam consórcios com componentes arbóreos, agrícolas e forrageiros/animais, implantados e integrados em uma mesma área, em uma sequência temporal de atividades. Ao estabelecer esta modalidade de sistema produtivo, deve-se levar em consideração o espaçamento entre as espécies arbóreas e culturas agrícolas (arroz, milho, feijão, soja) nos primeiros anos e a pastagem a partir do terceiro ano. As linhas do eucalipto são plantadas no sentido leste-oeste, para obter maior insolação às culturas consorciadas nas suas entrelinhas. Os restos culturais deverão ser incorporados ao solo a fim de promover a ciclagem de nutrientes. É importante ressaltar que para o sucesso deste empreendimento agrossilvipastoril é necessário que, ao longo dos anos de implantação e manejo, sejam respeitadas as recomendações técnicas regionais prescritas para cada uma das espécies consorciadas, em cada uma de suas etapas de desenvolvimento.

Em relação ao eucalipto é desejável que se utilizem clones adaptados às condições de clima e solo locais, produtivos e de qualidade superior de madeira para fins de usos múltiplos. A aplicação do eucalipto ou pinus em sistemas silvipastoris e agrossilvipastoris é uma alternativa que busca atender a demanda por produtos florestais, garantindo sustentabilidade financeira aos produtores rurais que adotaram este modelo de produção ao longo da cadeia produtiva de todos os componentes (culturas agrícolas, arbóreas, animais) integrados, além do incremento de renda de suas propriedades.

1. Engenheiro Agrônomo, Mestre em Recuperação de Áreas Degradadas, Economia e Gestão Ambiental e Doutor em Engenharia de Água e Solo. É professor do IF Sudeste MG campus Rio Pomba e Diretor-Geral do IF Sudeste MG campus São João Del Rei. E-mail: mauriciosnovaes@yahoo.com.br.

2. Técnica em Meio Ambiente e graduanda do Curso de Bacharel em Agroecologia do IFET/RIO POMBA. E-mail: silvaneacampos@yahoo.com.br.